Les contes pédagogiques
Quand le merveilleux devient éducatif

Susciter le goût de la lecture à ses enfants n'est pas toujours évident pour des parents, et de nombreux enseignants se trouvent désemparés pour motiver leurs élèves dans certaines disciplines. Les enfants peuvent faire un blocage en mathématiques ou en géographie car ils n'en perçoivent pas l'utilité ou tout simplement parce que ces disciplines représentent une source d'échec pour eux. Afin d'apporter une solution concrète à ces difficultés, les auteurs, qui sont enseignants, ont eu l'idée d'inventer des contes accompagnés de fiches pédagogiques portant sur chacune des disciplines enseignées à l'école primaire.

Les contes pédagogiques s'adressent donc autant aux enseignants et à leurs élèves du cycle 3 qu'aux parents et à leurs enfants dès l'âge de 8 ans. Ils peuvent être lus en une ou deux séances, avec pour objectif de familiariser et de réconcilier les élèves avec les matières enseignées à l'école primaire, en abordant différentes notions à travers une histoire racontée.

Cette idée innovante, lire ou faire lire un conte avant d'aborder une notion, a été testée par des enseignants. Ainsi, certains enfants manifestent un intérêt nouveau pour la discipline et d'autres sont capables de redonner un sens pour une notion jusqu'alors incomprise.

Quand le merveilleux devient éducatif, dix contes pédagogiques pour réussir le cycle 3.

JEAN-YVON LAFINESTRE est enseignant en primaire depuis I982, spécialisé dans l'aide des enfants en difficulté, ainsi que spécialiste de la question de l'insertion des jeunes. Il réalise et coordonne de nombreux projets scolaires et extrascolaires. Il a réalisé pour France 3 plusieurs reportages consacrés aux jeunes de banlieues, et est à l'origine de la loi du 25 août I995, visant à abroger le travail des enfants.

YANN COUËDEL est enseignant dans une école primaire en ZEP depuis 2002. Son expérience de directeur d'école lui a permis de réaliser et de coordonner de nombreux projets scolaires et extrascolaires dans la ville de Sarcelles.

Ensemble, ils ont déjà écrit le Guide de l'enseignant : gérer sa classe de primaire, aux éditions du Temps, paru en 2008.

Marie et le gros dico

Il était une fois dans le village de Beauvallon une petite fille qui s'appelait Marie. Elle voulait grandir mais elle ne le pouvait pas. Plusieurs médecins l'avaient examinée, mais aucun n'avait trouvé le bon remède à son problème de croissance, ce qui rendait ses parents tristes.
Le jour de Noël, alors que toute la famille de Marie s'apprêtait à manger une belle dinde préparée par sa maman, quelqu'un frappa à la porte. Le père ouvrit à un vieux monsieur très grand qui avait une longue barbe et une canne. «Qui êtes-vous ? demanda-t-il, étonné d'une telle visite.
- Je suis le sorcier des enfants gourmands, dit l'homme d'une voix caverneuse.
- Que voulez-vous ? interrogea le père de Marie.
- Je viens aider ton enfant à grandir, lui répondit l'étrange individu.
- Mais vous êtes fou ! Les sorciers, ça n'existe pas ! Dehors !» s'exclama le père de famille en claquant la porte au nez et à la barbe du surprenant visiteur. Brusquement, le sorcier entra comme un éclair par la fenêtre en se baissant pour ne pas casser le lustre de la grand-mère.
La famille était stupéfaite. Le vieil homme emprunta un ton mystérieux et dit en reniflant partout : «Mais... Mais je rêve ! Cette bonne odeur, c'est... l'odeur d'une belle dinde ! Mon plat préféré ! Et je ne pense pas me tromper en vous disant que vous vous apprêtiez à la manger !
- Oui, en effet... Mais je ne vous ai pas invité à notre table, cher Monsieur ! Vous pouvez donc repartir chez vous !» affirma la mère sèchement en lui ouvrant la porte pour lui indiquer la sortie.
Le sorcier prit alors un air solennel et il déclara à l'assistance :
«Dommage que vous ne vouliez pas m'inviter à manger, j'aurais pu aider votre fille Marie à grandir !»
Tout le monde fut estomaqué. Un silence s'installa. Que faire ?